J'interviens de la petite section de maternelle jusqu'au lycée. Mes contes et ateliers sont systématiquement adaptés à l'âge et au niveau de compréhension des élèves. Je m'adapte aussi à un public familial en milieux sociaux.

Pour les maternelles, je préconise 30 à 45 minutes. Pour les primaires, collèges et lycées, les séances durent généralement entre 1h et 1h30, incluant un temps d'échange.

Je suis autonome. Pour le conte, un espace calme suffit (salle de classe, bibliothèque, salle polyvalente). J'aurais besoin de grilles pour accrocher pagnes, masques, et autres éléments de décor. Pour le théâtre, un espace dégagé est nécessaire. Aucun dispositif technique complexe (son/lumière) n'est requis, sauf pour les grands spectacles de fin d'année.

Absolument. Mes contes africains sont des outils pour aborder des sujets citoyens : lutte contre le harcèlement, sensibilisation au racisme, écologie ou dangers des réseaux sociaux. Nous définissons ensemble l'objectif en amont.

Mes tarifs respectent les grilles de la logique des budgets "serrés" des établissements éducatifs. Ils sont visibles dans la rubrique tarifs du menu en haut de ce site.

En tant qu'auto-entrepreneur, j'émets des factures professionnelles (sans TVA, article 293 B du CGI). J'accepte les règlements par virement bancaire, chèques, ou via les plateformes administratives (Chorus Pro pour les mairies).

e ne suis pas directement référencé sur le Pass Culture, ce qui me permet une grande souplesse dans mes tarifs et mes interventions. Mon expérience de plus de 20 ans et ma formation en Sciences de l'Éducation me permettent d'intervenir en milieu scolaire en tant que prestataire extérieur. Le recrutement se fait simplement sur devis, souvent via les crédits de fonctionnement de l'établissement.

Oui, un extrait de casier judiciaire (bulletin n°3) datant de moins de 3 mois peut être fourni sur simple demande pour attester de mon aptitude à intervenir auprès de mineurs.

J'ai l'habitude de travailler avec les administrations. Je suis inscrit sur la plateforme Chorus Pro, ce qui permet aux mairies et établissements publics de régler les factures selon leurs procédures comptables habituelles.

Plutôt qu'une séance d'essai, je propose souvent un temps de rencontre préalable avec l'équipe pédagogique pour affiner les objectifs et m'assurer que le contenu des contes ou des ateliers de théâtre correspond parfaitement à votre projet de classe.

Pour les spectacles de contes, je peux intervenir devant une classe entière ou plusieurs classes réunies. Pour les ateliers de théâtre ou d'écriture, afin de garantir un travail de qualité et une écoute personnalisée, je recommande des groupes n'excédant pas 15 à 20 élèves.

Oui, absolument. Je suis convaincu que le conte et le théâtre sont des langages universels qui transcendent les barrières du handicap. Depuis cette saison, je collabore d'ailleurs étroitement avec l'association Delos, spécialisée dans l'accompagnement de personnes en situation de déficience mentale. Mes interventions (contes ou ateliers d'expression) sont systématiquement adaptées au rythme, à la sensibilité et aux capacités de chaque groupe. L'objectif est de favoriser l'éveil sensoriel, la communication non-verbale et le plaisir du partage collectif.